一、幸福婚姻的基础是要搞懂男女相处之道

 

    男女相处，除了门当户对，还需要接触、沟通和文化。这就是人们常说的3C模式。一是接触（Contact）。男女之间需要接触，尤其是肢体接触，搂搂抱抱。爱情需要温度，肢体的亲密互动可以增强爱情的黏度。 婚姻生活里，除了诗歌玫瑰，还需要牵手散步，相拥而眠。二是沟通（Communication）。夫妻间要经常沟通，交流一些有趣的话题，谈谈让彼此快乐的事情，分享幸福的瞬间。

 

                 

 

 

    男女生活久了，谈论的话题不要只是柴米油盐，琐碎得让人想逃离婚姻，爱情的美好消失不见。现在人们沉迷手机，宁愿在手机上玩也不愿交流。这对夫妻关系是很大的破坏。三是文化Culture）。夫妻间要有共同的精神追求，共同的价值取向。物质享受有尽期，精神追求无止境。恩爱夫妻要抽时间一起阅读，一起交流感受，构筑属于彼此的美好愿景，畅想未来生活的甜蜜。彼此相视一笑，就算没有言语，也能懂得，这就是心心相印。幸福婚姻的秘诀，需要微笑拥抱，多多沟通交流，找寻共同爱好。

 

    二、和谐的家庭需要提高成员的情商

 

    很多人认为高情商就是会说话，真正的高情商，绝不仅仅是会说话。会说话只是高情商的外部表现；情商的内涵，主要是自我情绪管理。心理学家丹尼尔.戈尔曼把情商概括为五个方面。一是情绪察觉。能够认知自己情绪，同时还了解情绪对别人的影响。二是情绪控制。能够管理好自己的不良情绪，不随便发脾气。三是情绪驱动。能够自我激励，为了目标进行自我约束。四是情绪理解。有同理心，能够理解他人情绪。五是情绪运用。能够运用情绪技巧，处理好自己与他人的关系。所以，拥有高情商不是耍耍嘴皮子，说说好听的话，而是源于内心深处的真诚和敏锐。高情商在管理好自己情绪的同时，还能理解别人情感需求的能力。高情商是让自己开心，让别人舒心，让社会省心。

 

    三、幸福家庭需要统一孩子教育的标准

 

    学员小刘却在家里和老公生气。生气的原因是因为女儿的教育，小刘和老公的教育方式发生分歧，老是争吵不断。女儿进入青春期，开始叛逆，上课经常开小差，无论怎么劝说她都不听，成绩越来越差。小刘主张鼓励教育，建议对孩子多交流谈心。老公主张惩罚教育，建议适当惩罚打击。两口子谁也说服不了谁，慢慢开始争吵；后来外公外婆爷爷奶奶也加入争论，大家各执一词，矛盾不断升级。 教育的激励理论有正向激励，也有负向激励。正向激励就是给孩子以鼓励，让孩子主动学习。这是目前主流教育倡导的方式。批评和惩罚属于负向激励。通过打击和惩罚，辅助孩子建立一条行为“警戒线”，信奉棍棒底下出好人。一度时间，鼓励教育占据了主流。但越来越多的家长发现，一味鼓励的孩子也有问题，于是人们开始迷茫。    

 

    到底哪种方式更有效呢？老师的观点是因材施教，因人施教，正激励和负激励应该灵活使用，互为补充，根据不同的孩子匹配不同的教育。有的孩子就是该多肯定多鼓励，有的孩子就该适当打击批评。但怎么知道孩子该鼓励还是打击呢 ？这就需要对孩子进行测评和生涯规划，从而对孩子进行分类指导。