其实这些不是我们表达能力的问题，而是思考和呈现方式的问题。在前面的内容中我给大家分享过表达的三要素：思想、逻辑、修辞。我们想要进行有效表达时，往往不是缺乏思想观点，而是缺乏一种让人易于接收和理解的呈现方式，而表达三要素中的逻辑要素就涉及到一个人接收、处理和理解信息所应用到的思维规律。所以，我们在进行有效表达时就要符合一个人思维的规律。

 

 

           

 

 

       而思维有什么样的规律呢？首先，我们要知道思维是什么。在认知心理学中，将思维定义为人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，而思维作为一种反映形式，有间接性和概括性两个特征。思维的间接性表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。比如，早起看到白茫茫遍地白雪，就可以判断昨晚下雪了。下雪时我们没有看到，但是我们却可以从眼前的景象进行推断，雪是昨晚下的，这就是从已知推断出未知的反映。而我们在进行常见的演绎推理时，也是利用的思维的间接性特征，比如，著名的“三段论”：

 

      大前提：人都是要死。

      小前提：苏格拉底是人

      结论：苏格拉底会死。这是一个典型的演绎论证的过程，从我们都已知并且公认的“人都要死”这个事实出发，再将 “苏格拉底是人”这个特殊事件结合，就可以推断出“苏格拉底会死”这个结论。

 

      思维的概括性表现在，它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。比如，把各种树的特点抽取出来加以概括，就形成了树的概念。一个概念概括了一类事物的共同特性，概念一旦形成，我们就能借助于概念去认识那些还没有认识的事物，而我们认识和理解事物就是从理解一个个概念而来的。比如，形成了树的概念之后，再看到具有树的基本特性的植物，自然就会把它归入树的概念之中。这样，我们就可以开辟认识世界新的途径，可以从已知走向未知。

 

      思维的两种特性也使我们总结出了进行思考论证常用的两种方式：归纳推理和演绎推理。而我们在进行思考表达时，想要他人接受我们所传达的信息，就得应用这两种论证方式去传递我们想要表达的信息，但在信息传递之前，我们的大脑要对这些信息进行结构化处理。而我们用这样的方式去进行思考表达时，就是在用结构思维的方式进行的。那结构思维是什么呢？简单的说就是当我们面对问题时，通过大脑思维结构化的操作，将我们从外界所接收到的信息进行筛选处理，形成某种结构，然后用金字塔式的结构呈现出来的一种思考方式，从而使思维清晰化、信息精简化，达到解决问题的目的。比如，我们来思考这样一个问题：如何能将200毫升的水装进100毫升的杯子里？注意，这里问题的核心在于水的体积是杯子的两倍。我们也许会想到很多答案，比如用两个100毫升的杯子来装水，或者把水冻成冰，再把冰放到杯子里等等。

 

     当然，这些答案可能对，也可能不对。但基本还是基于一个人的经验来分析问题，不能想得清晰、周全。那么如何用结构思维的思考方式来更清晰、全面地分析这样一个问题呢？首先，让我们一起来分析一下这个问题形成的原因。200毫升的水装不进100毫升的杯子的原因，无外乎有三个方面： 

 

    1. 杯子太小装不下； 

 

    2. 水是液态的，会流动； 

 

    3. 外部环境因素，地球有重力。

 

    所以，我们可以从这三个方面去解决问题，而我们尝试着从这三个方面去寻找答案的时候，实际上就找到了这个问题的结构：水、杯子和外部环境。而且有了这个结构以后，我们可能找到很多的解决方案。

 

    1. 从杯子方面来分析：可以考虑两个100毫升的杯子。或者换个像气球一样的杯子，随着水倒进去，这个杯子就会变得越来越大。当然，还可以用其他的杯子，总之我们所有的办法都是解决容积问题的。

    

    2. 从水会流动这方面来分析：可以把水冻成冰柱，这样，哪怕是500毫升的水也可以放到杯子当中去。 

    

    3. 从外部环境方面来分析：地球是有重力的，那就可以考虑把水和杯子拿到没有重力的地方，比如太空中，这时候水变成水球，再多也装得下。

 

     这就是一个简单的用结构思维来分析问题的过程。把问题拆解成三个方面，然后逐个分析得出结论，不仅是能把问题想全，而且还分析得很清楚。    当然，结构思维这样看上去比较简单，但想要理解并且应用起来，首先得了解它的一些基本原理和特征。原理已经在上面的内容中分享了，而基本特征，在前段时间通过《金字塔原理》这本书的解读也已经分享出来，在这里就不再重复啰嗦了。文\清源塘读书会蒋润